Tecnologías de la Información y la Comunicación.
TIC EN CASA
Mi experiencia
Me acuerdo como si fueran ayer los primeros y únicos días de cuarto, la rutina de colectivo a la mañana, salir de casa casi sin desayunar, llegar tarde, ver a mis compañeros, las caras nuevas de los y las alumnas de primero, los nuevos profesores. Me acuerdo de la hora de TIC, hacía calor, era la siesta y nos habíamos, entre muchas quejas, cambiado de aula. La clase abordó la temática memes, y nos fuimos a casa con la consigna de elegir un tópico, buscar un meme y refutarlo (o no) con información verificada al respecto. El tema que elegí fué el coronavirus, y el meme es el siguiente:
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| Fuente Un par de días después se suspendieron las clases y comienzo el aislamiento social, preventivo y obligatorio en la Argentina. A partir de ahí nuestro cursado comenzó a ser virtual, y el coronavirus volvió a ser partícipe de un trabajo dentro de la materia, "Combatiendo la infodemia en tiempos de pandemia". El propósito de la actividad era viralizar información confiable en la plataforma twitter, y acabar con las fake news acerca del coronavirus. Mi twitter! Con estas dos actividades di cuenta de como algo tan cotidiano en nosotros como lo es el humor, es también una muy buena herramienta a la hora de informar. Piezas como los memes, tik-toks, sketchs, son rápidos y fáciles de difundir, y con ellos podemos decir muchas cosas de manera casi inmediata, sin fronteras. En el mes de abril nos dimos un descanso de la pandemia, y realizamos una actividad súper novedosa, contar una historia, pero con Emojis. ¿Querés saber como me fue? Hacé click acá! Cata. . |



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